Методика разработана для диагностики малой группы в совместной деятельности, формирования и развития навыков командной работы. Применение методики дает возможность в течение нескольких минут наглядно продемонстрировать взаимодействие в группе и взаимоотношения между ее членами. «Арка» предназначена для работы с группами от 2 до 20 человек, от групп школьников до профессиональных коллективов. Эта методика – уникальная разработка, позволяющая работать с самыми различными категориями малых групп: как слаженных, так  и неоднородных по возрасту, социальному статусу и другим характеристикам, коллективов.

• Категория методики
• аппаратурная методика
• Возрастной диапазон
• со среднего школьного возраста
• Время тестирования
• от 1 минуты
• Форма проведения
• групповая
• Обработка результатов
• ручная
• Направление
• межличностные отношения
• Тестирование
• бланковое

Описание

Методика оценки эффективности взаимодействия в малой группе

Методика «Арка» отлично подходит для изучения психологического климата коллектива и позволяет быстро и качественно диагностировать и изучать такие важнейшие факторы, как:

• навыки командной работы;
• сплоченность группы;
• эффективность совместной деятельности;
• сложные механизмы взаимодействия членов группы в различных условиях;
• вопросы лидерства;
• стрессоустойчивость группы;
• мотивация группы;
• трудности и ошибки на различных этапах командного  взаимодействия;
• психологический климат коллектива.

Этот психологический инструмент будет доступен и полезен и практическим психологам, и педагогам, бизнес-тренерам и специалистам по работе с персоналом, в рамках диагностической и формирующей работы с детскими, молодежными, спортивными, профессиональными,  а также смешанными коллективами, семьей. Особенные диагностические и коррекционные перспективы использования методики появляются в тех сферах, в которых очень важны коллективные действия в решении особо важных, сложных специальных задач: в  профессиональных спортивных командах, военных и силовых структурах, специализированных закрытых ведомствах. Также необходимо отметить обширные возможности использования «Арки» при работе с детскими коллективами: в специальных интернатах, детских лагерях, коррекционных группах, детских и воспитательных  домах, медицинских учреждениях.

Авторы методики:

• Чернышев Алексей Сергеевич — профессор, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологии Курского государственного университета. Статья «Памяти Алексея Сергеевича Чернышева (воспоминания коллег)» в Психологической Газете.
• Сарычев Сергей Васильевич — доктор психологических наук, профессор кафедры психологии Курского государственного университета.

Особенности работы с методикой

«Арка» представляет собой сборно-разборную конструкцию в виде арки (отсюда и название прибора), которую группе испытуемых необходимо собрать, действуя совместно в определенных условиях, назначенных экспериментатором. Конструкция состоит из основания, свода, составленного из 27 элементов («кирпичиков») и крепежного обода с замком. «Кирпичики» пронумерованы и складываются только в строго определенном порядке. Собранную «Арку» необходимо закрепить ремнем с пластиковым замком. Задача считается выполненной, когда испытуемая группа соединит все элементы, закрепит конструкцию и соединит две части замка. Психолог-экспериментатор засекает время работы группы с помощью секундомера, ведет протокольную запись процесса выполнения задания, иногда применяется звукозапись и видеосъемка. Фиксируются такие показатели, как:

• качественные особенности взаимодействия членов группы (сотрудничество, соперничество, конфликт);
• количественные и качественные характеристики ориентировки в предстоящей совместной деятельности (время, затраченное на ориентировку, ее содержание и динамику);
• лидерство и его динамика (кто лидирует в группе, количество лидеров, стиль лидерства);
• субъективная оценка членами группы результата работы с «Аркой»;
• особенности взаимодействия членов группы друг с другом, отсутствие или наличие микрогрупп (их состав).

Социально-психологические процессы в группе испытуемых протекают бурно, азартно, особенно заметно проявляются эмоционально-волевые процессы, что создает благоприятные условия для изучения всей группы и отдельных ее членов.

В своем исполнении эта методика также уникальна: сборно-разборная конструкция – ручная работа, выполненная из натурального бука, очень прочная, долговечная, качественная и приятная на ощупь. К методике также прилагается методическое руководство, содержащее подробное описание диагностической процедуры, возможностей решения задач формирующего и психотерапевтического характера. Испытание надежности и эффективности деятельности группы проводится в стандартных и измененных условиях. В материалы методики входят секундомер и удобные бланки фиксации результатов.
«Арка» может стать незаменимым помощником и отличным многозадачным инструментом для специалистов психологической практики и не только. Сложно переоценить возможности и перспективы данной методики в руках профессионалов!

Комплектация методики