МЕРСИБО ИНТЕРАКТИВ
«Мерсибо Интерактив» в Реестре отечественного ПО
(регистрационный номер ПО 13318)
Скачать Буклет Мерсибо Интерактив
Подходит для занятий с детьми от 4 до 10 лет.
Игры для занятий с небольшими группами от 2 до 8 детей.
Задания стимулируют детей взаимодействовать: договариваться, распределять роли в команде, объединять усилия или корректно соревноваться.
Разработано специально для интерактивного оборудования.
Мы учли особенности групповых занятий на интерактивных столах и панелях.
Все игры поддерживают режим «Мультитач» (множественных касаний экрана).
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ
«Мерсибо Интерактив» понадобится в работе воспитателям, учителям начальных классов, психологам, логопедам и дефектологам.
Мы сделали большой упор на занятия в небольших группах от 2 до 8 детей с использованием интерактивного оборудования.
В комплексе 45 игр, разных по типу и педагогической задаче.
ТИПЫ ИГР
Совместные
Дети должны договориться между собой, чтобы успешно решить задачу. Такие игры учат детей сотрудничать, распределять роли в команде и помогать друг другу. В комплексе 15 совместных игр.
Например, игра «Лови цыплят». Задача детей — поймать всех цыплят и посадить в корзинку. Задание простое, но выполнить его одному трудно: пойманные цыплята быстро выпрыгивают обратно. Чтобы справиться с заданием, дети должны координировать действия. Например, договориться,
кто в каком углу ловит цыплят.
МЕРСИБО ИНТЕРАКТИВ
Примеры совместных игр
Примеры совместных игр
Соревновательные
Дети соревнуются между собой, кто быстрее всех выполнит задание или уложится в заданное время. Такие игры учат детей сосредотачиваться на задании, доводить игру до конца, корректно вести себя в ситуациях победы и неудачи.
В комплексе 29 игр для соревнований. В них могут участвовать от 2 до 4 детей или команд.
Примеры соревновательных игр
Примеры соревновательных игр
Соревновательно-последовательные
В комплексе 8 соревновательных игр, в которых каждая задача разбита на несколько этапов. Такую задачу дети проходят пошагово, при этом соревнуются и набирают очки.
Например, в игре «Королевский указ» дети должны подобрать предлоги для нескольких фраз. Кто первый вставит верный предлог, тот получит больше всех очков.
Примеры соревновательно-последовательных игр
Примеры соревновательно-последовательных игр
Индивидуальные
В этих играх дети принимают решения и действуют самостоятельно от начала до конца.
В комплексе 37 индивидуальных игр, которые развивают речь, мышление, моторику, навыки чтения и счета, знакомят с русским языком и окружающим миром.
За одним столом или доской могут заниматься от одного до четырех детей, каждый со своей игрой.
Примеры индивидуальных игр
Примеры индивидуальных игр
ОХВАТ ТЕМ
Каждая игра решает свою педагогическую задачу.
В комплекс входят игры и упражнения по таким направлениям:
- словарный запас
- кругозор
- зрительное внимание и память
- мышление
- навык работы с интерактивным оборудованием
- мелкая моторика
- глазомер
- гласные и согласные буквы
- запоминание образа букв
- выделение ударных гласных
- развитие кругозора
- определение времени по часам
- изучение частей тела
- расширение словарного запаса
- работа с двузначными числами
- сравнение чисел
- уравновешивание весов
- звуковой состав слова
- чтение слогов, слов и предложений
- расстановка предлогов
- работа с непроизносимыми согласными
- составление предложений из слов
- поиск слова в другом слове
- поиск парных и неправильных элементов
- логические ряды
- повторение схемы по образцу
- составление узора
- сравнение картинок
РИСОВАЛКА
В комплексе есть возможность свободно рисовать пальцами или стилусом. Режим рисования поможет наглядно объяснить детям непонятные моменты и дать подсказку, развить мелкую моторику и творческое мышление детей.
Рисовать на большом экране одно удовольствие: много места, целая радуга цветов и фигурные кисточки разного размера. Такое рисование понравится и педагогам: меньше испачканных стен и кисточки мыть не надо. Рисунки детей можно сохранять, вставлять в свои презентации, отправлять родителям или делать электронные выставки.
Скриншот игры «Водные процедуры»с подсказкой педагога
Палитра цветов и инструментов РисовалкиМы предусмотрели настройки для адаптации комплекса под конкретные условия занятий
и возможностей детей.
- Настройки в играх для индивидуального подхода к ребенку или группе детей
- Разделение экрана на 2 или 4 части
- Поворот экрана
- Режим безопасности
- Адаптация графики под производительность системы
Скриншот главного меню, настройка приложения
РАЗРАБОТАН С УЧЕТОМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
При создании игр мы используем здоровьесберегающие технологии, чтобы снизить физическую и психологическую нагрузку на детей.
УМЕНЬШЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НА ДЕТЕЙ
Продуманная эргономика
Для управления игрой ребенок выполняет простые действия: кликает, перетаскивает. В играх не требуются действия двумя руками или комбинационные действия.
Простое управление
В играх крупные области наведения и нет мелких деталей, куда надо целиться.
Кнопки управления игрой расположены в нижней части экрана. Когда на занятии используется интерактивная доска, то ребенку не придется тянуться вверх.
Юзабилити под ребенка
Мы располагаем важные элементы так, чтобы они были видны ребенку. Например, в игре «Волк учит буквы» выбор букв происходит не в выпадающем списке, а перещелкиванием букв на экране. Таким образом, ребенок видит элементы, которые надо менять.
Вместе с тем от ребенка скрыты те настройки, которые использует специалист.
ИГРЫ ПОДХОДЯТ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ
Игры Мерсибо можно использовать в коррекционной деятельности практически со всеми категориями детей с ОВЗ.
СНИЖЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НА ДЕТЕЙ
- Длительность одной игры — 3-5 минут.
- На каждой игре указан рекомендованный возраст.
- В играх нет агрессивных и неожиданных звуков, которые могут испугать ребенка. Громкость звуков и музыки регулируется, их можно настроить под индивидуальные предпочтения ребенка.
- В оформлении игр нет контрастных и кислотных цветов, художники готовят оформление с учетом рекомендаций детских психологов.
- В играх нет посторонних персонажей, деталей фона и смысловых шумов. Благодаря этому ребенок не получает избыточную аудиовизуальную информацию.
- Персонажи и детали игр не схематичны, они дают полноценное представление о людях, процессах и событиях.
- Сценарии игр передают универсальные ценности и нормы здорового образа жизни, соответствуют возрастным особенностям детей.
- Игры не содержат элементов, вызывающих или пропагандирующих агрессию и другие деструктивные явления.
ЗАНЯТИЯ В КОНТРОЛИРУЕМОЙ СРЕДЕ
- Игры проходят под руководством детского специалиста, который направляет ребенка.
- Специалист может ограничить общее количество времени, которое ребенок потратит на занятия с играми.
Минимальные технические требования
- Интерактивная доска или стол с функцией «Мультитач» (минимум 6 касаний)
- ОС Windows 7 и выше
- Процессор 1.8 Ггц
- 4 Гб оперативной памяти
